Aperçu des sections

  • Objectifs pédagogiques Objectifs pédagogiques :

    • Comprendre l’utilité et le fonctionnement d’un document collaboratif
    • Savoir créer et utiliser un document collaboratif sur l’ENT de l’établissement

     Compétence EMI :

    • Produire, communiquer, partager des informations > Utiliser les plates-formes collaboratives numériques pour coopérer avec les autres
    • Utiliser les médias et les informations de manière autonome > Classer ses propres documents sur sa tablette, son espace personnel, au collège ou chez soi

       Compétences numériques :

      • Utiliser un dispositif d’écriture collaborative adapté à un projet afin de partager des idées et de coproduire des contenus (Communication et collaboration niveau 2)
      • Sauvegarder des fichiers dans l’ordinateur utilisé, et dans un espace de stockage partagé et sécurisé, afin de pouvoir les réutiliser (informations et données niveau 2)

      pré requisPré requis :

      • Savoir se connecter à un ordinateur
      • Connaître son identifiant et son mot de passe ENT
      • Savoir naviguer dans l’ENT


      DuréeDurée : 2h

      Public : 6e-5e

      Plan du parcours

      1Quel est l’intérêt du document collaboratif ?

      2Apprendre à utiliser un document collaboratif

      3Créer un document collaboratif

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      • Activité 1 - Quel est l’intérêt du document collaboratif ?

        Objectif de l'activité : comprendre la notion de travail collaboratif

        Durée : 30 minutes

        • consignes élèves Consignes élèves

          1. Clique sur la vidéo.

          2. Regarde attentivement la vidéo en essayant de retenir les idées et le vocabulaire associés au travail collaboratif. Tu peux regarder la vidéo autant de fois que tu veux.

          Puis tu cliqueras sur l' exercice 1 travailler ensemble et ensuite sur l'exercice 2 qu'est-ce que le travail collaboratif ?

          → Clique sur le lien ci-dessous pour faire l’exercice.


        •  

          Source : MédiaFICHES. LE TRAVAIL COLLABORATIF. Le Pôle numérique,  mars 2015.
          2'58 minutes.


      • Activité 2 - Apprendre à utiliser un document collaboratif

        Objectif de l'activité : utiliser le document collaboratif pour définir les missions du délégué



        Durée : 1 heure

        • consignes élèves Consignes élèves

          Sur le document collaboratif déjà créé, réponds à la question qui a été attribuée à ton groupe.


        • PAD N°1


        • PAD N°2


      • Activité 3 - Créer un document collaboratif

        Objectif de l'activité : définir l’intérêt du document collaboratif

        Ressource : une vidéo

        Durée : 30 minutes

        •  


          Source : VinZ, ENT Néo #02 - Application Pad Collaboratif, 26 août 2020.

        • consignes élèves Consignes élèves

          1. Regarde la vidéo.

          2. Regarde attentivement le tutoriel : il va t'aider à créer pas à pas ton premier document collaboratif.

          3. Connecte-toi à ton espace ENT et crée ton document collaboratif.

          Un seul élève du groupe doit créer le Pad puis le partager avec les autres.





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          Ce parcours a été réalisé dans le cadre du master 2 MEEF par 

          Céline Elbé et Elsa Ganet.

          Les supports de cours ont été réalisés par Céline Elbé et Elsa Ganet.

          CC-BY-ND-NC-SA.  2022